合肥协和双语学校：拼搏与成长同频，共筑全身心发展之路

教育多元化的背景下，如何平衡学术成就与体育素养，培养身心全面发展的学生，成为许多学校面临的重要课题。作为合肥市具有代表性的国际化学校，合肥协和双语学校积极探索，通过丰富的体育活动和全面的课程设置，构建起具有特色的体育育人体系。

近期，在常春藤国际体育校林匹克大赛预选赛中，协和高中部篮球队和足球队表现优异，双双突围，成功入围决赛。这一亮眼表现，不仅展现了协和学子的体育实力和竞技水平，更印证了学校在全面发展理念上的实践成效。通过体育竞技和综合培养，协和双语学校正逐步形成具有国际化特色的体育文化，为学生的全面成长奠定坚实基础。

发扬拼搏精神，称雄竞技赛场

在国际化教育背景下，体育竞技不仅仅是强健体魄的手段，更是培养学生拼搏精神和团队合作意识的重要途径。协和双语学校在体育竞技上的频繁突破，正是体育精神在校园中生根发芽的有力体现。

办学以来，协和学子在各类体育赛事中表现不俗，尤其是在啦啦操、篮球和足球等集体项目上屡创佳绩：

2020-2021年全国啦啦操联赛（合肥站）公开少年混合组示范套路（第二套）第一名、公开少年乙组集体爵士自选动作第一名、俱乐部少年乙组集体爵士自选动作第一名、公开少年乙组街舞校园啦啦操示范套路（第三套）第一名、俱乐部少年乙组街舞校园啦啦操示范套路（第三套）第一名

2023-2024年全国啦啦操联赛（合肥站）公开少年甲组爵士规定动作（2020版）-3级 第一名

2023-2024年全国啦啦操联赛（合肥站）公开少年甲组花球规定动作（2020版）-0级 第一名

2024年合肥市国际学校篮球联赛 第一名

2024年第二届“协和杯”篮球第三名，足球第四名

体育竞技成绩并非一蹴而就，而是学校长期注重体育素养和拼搏精神培养的成果体现。在科学训练和持续投入的支持下，学生在多样化体育活动中不断积累经验和提升竞技水平，这种循序渐进的培养模式，有助于学生在竞技场上稳定发挥、逐步提升。

将体育融入校园，共享运动快乐

体育不仅是竞技，更是校园文化的重要组成部分。在合肥协和双语学校，通过丰富多彩的体育活动，学生们在日常生活中感受着运动的乐趣与团结的力量。

趣味课间操是协和校园体育文化的一大亮点，不仅丰富了学生的课间活动，还为紧张的学习节奏增添了一抹轻松的色彩。在短暂的课间操时间里，学生们在轻快的旋律中尽情舒展身心。这种形式的活动不仅能够提高身体素质，还能够释放学习压力，让学生在运动中获得心理调适。

每年一度的运动会作为协和校园文化的重要组成部分，已成为师生共同参与的体育盛事。这种师生共同参与的形式，不仅营造了积极、健康的校园氛围，还在竞争与合作中培养了团队精神和集体荣誉感。协和双语学校通过这些校园体育活动，将体育精神有机融入校园文化，使运动成为师生共建校园文化的重要载体，进一步提升了体育在学生综合素养培养中的地位。

拓展多元项目，丰富身心体验

除了常规的竞技项目，合肥协和双语学校还通过多元化体育项目的引入，全面提升学生的运动兴趣和综合素养。多样化的课程设置，拓宽了学生的体育视野，帮助他们在不同运动项目中找到自我定位。

在课程设置上，高中部在传统篮球、足球、排球课程的基础上，创新性地开设网球课程，使学生在网球场上体会到个人竞技的魅力和对抗的乐趣。在课外活动和社团建设方面，篮球社、足球社、网球社、击剑社、舞蹈社、啦啦操社团等运动社团活跃在校园中，吸引了大批体育爱好者的踊跃参与。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活，还为他们提供了锻炼运动技能、增强体能储备的重要平台。此外，学校还积极举办各种体育主题活动，如球类运动周、校园健身日等，真正实现体育教育与综合素质培养的有机结合。

多元的体育项目，不仅有助于学生在运动技能上全面发展，还能够在个性化培养上实现突破。在运动体验中培养综合素养，正是协和双语学校构建全身心教育体系的重要举措。

让体育与成长同频，共筑全面发展之路

体育不仅仅是竞技和比赛，更是激发青春力量、塑造健康人格的重要途径。协和双语学校的体育教育，已不仅仅停留在竞技层面，而是通过课程、社团和赛事活动的有机结合，构建了一个“体育融入成长”的教育体系。

协和学子在体育项目中磨炼了意志品质、抗压能力和合作精神，将体育精神内化为日常学习和生活中的积极品质，真正实现了体育与成长同频，全身心发展共进。相信通过这种多维度的培养路径，协和学子将在身心素质和综合能力上均得到全面提升，逐步成长为具有国际视野和全面素养的新时代青年。